Mural Bloque III

En este bloque nos hace mas mención de la lectura, y la importancia que tenemos que ir dándole a esta misma, lograr que nuestros alumnos se interesen por leer, dejar de hacer que ellos vean la lectura como algo obligatorio y que eso mismo haga que les desagrade.

Ir involucrandolos mas en este aspecto de leer.

"Mural Los ejes de la lengua hablada y escrita Bloque II"

En este bloque se menciono mucho el manejo de las 4 habilidades lingüísticas y la importancia que debemos darle. No todos tenemos muy desarrolladas estas 4 habilidades, las tenemos pero no las ejercemos de la misma forma, algunas se dan mas que otras, y es por eso que como docentes tenemos que hacer que nuestros alumnos vayan ejerciendo y aplicando estas 4 habilidades por igual. Y para esto necesitamos lograr que ellos se interesen en buscar, leer sin que se sientan obligados, que ellos mismos busquen los medios para hacerlo, pues si es de esta forma, podrán encontrarle mucho mas sentido a lo que realicen.

"Mural Lengua Materna" Bloque I

Como docentes tenemos que tomar en cuenta lo que es la lengua materna, pues los alumnos ya llegan con cierto conocimiento al aula y para comenzar a adquirir nuevos conocimientos podemos tomarnos de la mano con lo que ya saben y asi sea mas facil para ellos el poder comprender lo nuevo que se les esta ofreciendo.

Cubos

Estos cubos los elaboramos para identificar palabras clave de la lectura"Planeación y evaluación basada en competencias" para aclarar algunos puntos y mas que nada el conocer mas características de lo que son las competencias

Fichero

Este fichero se elaboro con la finalidad de que si en algún momento alguna palabra que utilizáramos en la hora de clase de español no la entendíamos, la anotáramos para después investigarla y saber cual es el significado de esta misma.

Comenzamos por anotar las palabras que no sabíamos que significaban, para después elaborar el fichero e integrarlas en el.

Diagrama de chicahua

Este diagrama de chicahua fue elaborado para observar cuales fueron nuestras fortalezas y debilidades y sobre todo analizar el porque de cada una.

Al final proponiéndonos retos para mejorar en cada una de estas.

"Estructurar un Aula donde se lea y se escriba"

Estructurar un aula donde se lea y se from Danielita Juarez

Todos tenemos capacidades, pero en ocasiones hace falta que algunas personas nos digan en que somos buenos y nos den un empujonsito a desarrollar habilidades que tenemos pero pensamos que no somos muy buenos en ello

"Los Grupos de Trabajo como Generadores de Destrezas"

Los grupos de trabajo como generadores de destrezas from Danielita Juarez

Es muy bueno el trabajar en grupos pues así podemos ir desarrollando nuevas habilidades en este caso la comunicación

"El aula"

El aula from Danielita Juarez

La lectura podemos ocuparla como medio de motivación en clase, buscar la forma en que a los alumnos les agrade leer, pues siempre ha sido muy importante el tener una buena lectura y ortografia, pues estas nos ayudan a desenvolvernos en muchas actividades que tenemos hoy en día.

"Derechos imprescriptibles del lector"

Derechos imprescriptibles del lector from Danielita Juarez

Hay ocasiones en que no se encuentra mucho interes a la lectura y es normal, por eso aqui en las diapositivas nos menciona las fallas que llegamos a tener como lectores, y que tenemos derecho al brincarnos algunas hojas o releer si en algunas partes no se ha comprendido bien. Para asi dejar de ver tan tediosa la accion de la lectura y empezar a verlo como algo que de verdad nos guste

Evaluación de la comunicación oral

Evaluación de la comunicación oral from Danielita Juarez

En estas diapositivas nos menciona los diferentes aspectos a evaluar y las diferentes evaluaciones que existen y en como podriamos a evaluar la comunicación oral.

Enseñar lengua

Enseñar lengua exposición from Danielita Juarez

La literatura siempre ha sido muy importante, pero ahora tenemos que hacer que nuestros alumnos de verdad comprendan lo que están leyendo e ir mejorando en este aspecto.